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independência

None of the Above

2013
Publicado em
21.09.2015
Última atualização
23.09.2025
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Detalhe da instalação

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Pesquisa para desenvolvimento da obra

Pesquisa para desenvolvimento da obra

Pesquisa para desenvolvimento da obra

Pesquisa para desenvolvimento da obra

"Vejo este trabalho como parte de uma investigação maior sobre a relação entre estética e política. Também o vejo como parte de uma série recente de trabalhos sobre a história de Porto Rico desde que se tornou território dos Estados Unidos, em 1898. Reanalisando a história de Porto Rico desde a invasão dos EUA e a relação colonial entre Porto Rico e os Estados Unidos, me pergunto: Como esta história tem sido representada? Como representar esta história de uma maneira que leve o espectador a repensar esta relação?

A pergunta “De que forma a arte pode contribuir para a formação da identidade nacional porto-riquenha?” surgiu durante meu processo criativo. Este trabalho aborda a questão do status político atual de Porto Rico e os debates relacionados a ele. Porto Rico é uma colônia americana desde 1898; a Ilha ainda é um território não incorporado, que pertence, mas não faz parte dos Estados Unidos. Os porto-riquenhos são cidadãos americanos desde 1917, portanto o colonialismo e a cidadania americana definem a história porto-riquenha. A política porto-riquenha gira em torno da questão de se a Ilha deve ser Independente, um Estado da União ou continuar sendo uma Commonwealth.

Há uma tensão constante entre os esforços do governo dos Estados Unidos para manter o status quo colonial e o desejo do povo porto-riquenho de pôr fim à dominação colonial, ou então de reformá-la. Quais as soluções para o dilema colonial de Porto Rico? Será que o processo de plebiscito que está em andamento é a solução para o problema de Porto Rico?

Para None of the Above, fiz uma pesquisa na biblioteca da Comissão Eleitoral Estatal de Porto Rico, onde encontrei cópias dos votos do referendo e as urnas usadas nas eleições e referendos de Porto Rico. Também pesquisei na internet o total de votos em cada referendo e materiais sobre os partidos e seus programas. 

O espectador pode colocar os votos dos 4 referendos sobre o status político de Porto Rico e ver como as definições das 3 opções (independência, Estado da União e Commonwealth) mudam com cada referendo. Além disso, o total dos votos em cada referendo está nas urnas, tornando visível a questão não resolvida; esta indecisão é característica da relação entre Porto Rico e os Estados Unidos. A urna tem como objetivo representar uma forma que gera algo que não pôde ser gerado. A forma do trabalho levanta questões sobre qual a informação que não está contida ali."


Monica Rodriguez em depoiemto à PLATAFORM:VB (julho 2015)

Dados técnicos

None of the Above, 2013 | Instalação
Monica Rodriguez

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Outras conexões

"Os movimentos artísticos que surgiram no mundo durante as décadas de 1960 e 70 contribuíram diretamente para minha prática artística, principalmente as obras e teorias da Arte Conceitual Latino-Americana. Este trabalho contesta o conceito de arte enquanto entidade transcendente, independente e formalista sem função social a desempenhar. Ao contrário, ele afirma que a arte pode ser usada como instrumento de mudança social e política. Os artistas conceituais latino-americanos estenderam a crítica às instituições e práticas artísticas a uma análise de questões políticas e sociais, por meio de seu compromisso de relacionar os modos de produção artística a formas dissidentes de intervenção política. Ao organizar eventos que transformaram arte em ação política, eles transferiram o foco da preocupação estética para o contexto social específico no qual uma obra de arte deve operar. Foi nas obras e teorias da Arte Conceitual Latino-Americana que descobri o potencial da arte como ferramenta política revolucionária. 

As análises que a teoria pós-colonial faz dos legados culturais do colonialismo e do imperialismo, das consequências da exploração econômica do povo nativo e de sua terra também foram referências para a criação deste trabalho."

No acervo VB